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Le
mandat du CNPEPT
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C'est en 1994, dans la foulée des travaux qui ont conduit au renouveau de l’enseignement collégial, que le Comité national des programmes d’études professionnelles et techniques a été créé, traduisant ainsi la volonté ministérielle d’adopter une approche harmonisée pour le développement de la formation professionnelle au secondaire et de la formation technique au collégial.
Le Comité national se veut un lieu de concertation où les principaux partenaires du monde de l’éducation et ceux du monde du travail peuvent discuter des problématiques et des orientations en matière de formation professionnelle et de formation technique.
Le mandat du Comité national est d’examiner :
les grandes problématiques propres aux trois ordres d’enseignement abordées sous l’angle de l’interface éducation-emploi;
les portraits de secteurs de formation;
les questions particulières qui présentent de l’intérêt pour la plupart des membres.
En raison de la nature même de ce mandat, le Comité national est un véritable lieu de concertation où le sous-ministre adjoint à la formation professionnelle et technique et à la formation continue rencontre, au nom du ministre de l’Éducation, les différents partenaires représentant les réseaux scolaires, certains organismes publics, les employeurs et les travailleurs afin d’identifier les meilleures avenues en matière de programmes d’études et de répartition géographique de l’offre de services. C’est dans le respect de leur champ d’activité et de leur responsabilité propres que les partenaires participent à la réalisation du mandat du Comité national.
Pour l'appuyer dans la réalisation de son mandat, le Comité national a mis en place un sous-comité, le Sous-comité des programmes de formation qui examine plus particulièrement les projets de programmes de formation au regard de la pertinence de leurs objectifs et de leurs standards.
Le Comité national des programmes d’études professionnelles et techniques compte 21 membres qui sont désignés par l'instance qu'ils représentent (organismes publics, fédérations, syndicats, associations, etc.).