• Le concept a pris origine au CEMIS national en formation professionnelle (devenu depuis le Récit). Le Récit travaille en étroite collaboration avec l'Inforoute FPT, un site Internet dédié à la formation professionnelle et technique. Tous deux favorisent l'exploitation des nouvelles technologies dans les situations d'enseignement ou d'apprentissage. L'expertise de cette équipe de professionnels a permis la réalisation de ce projet.

 

• Le Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie des services automobiles, un organisme financé par Emploi Québec, qui regroupe les partenaires patronaux et syndicaux de l'industrie autour d'un objectif commun de développement de la main-d'œuvre et de l'emploi. Ces partenaires misent sur ce projet pour stimuler le recrutement d'une main-d'œuvre dynamique et compétente, apte à faire face aux multiples changements technologiques observés sur une base continue dans cette industrie. Ils y valorisent également l'entrée dans l'industrie d'une main-d'œuvre détenant une formation initiale. Le Comité sectoriel a travaillé en étroite collaboration avec le Conseil provincial des comités paritaires de l'industrie de l'automobile dans la réalisation de ce projet.

 

• La Direction générale de la formation professionnelle et technique du ministère de l'Éducation qui mise sur la valorisation du cheminement scolaire en formation professionnelle propose des programmes sans cesse révisés et améliorés qui sont branchés sur les besoins du milieu. Ces différents programmes offerts en formation professionnelle et technique sont très dynamiques et présentent des niveaux d'embauche impressionnants dans plusieurs secteurs de formation. La formation professionnelle et technique est donc considérée comme une avenue gagnante pour accéder efficacement et rapidement à un emploi d'avenir.

 

• Le consortium composé de quatre partenaires Bell/CGI/CSPI/UQAM qui travaille actuellement au développement d'un réseau de communication et d'information dans le secteur de l'éducation, du préscolaire à l'université. Cette communauté d'apprentissage l'Inforoute Gestion du savoir vise à accompagner les élèves, les enseignants et les parents à prendre le virage du succès en devenant un levier pour la réforme majeure que nous vivons actuellement en éducation. Dans ce cadre, le consortium BELL/CGI/CSPI/UQÀM a participé à la réalisation des visites virtuelles en offrant son expertise en gestion de projets, développements multimédia et programmation de pages Internet.
• Et plus d'une centaine de collaborateurs : élèves, enseignants, gestionnaires d'entreprises et travailleurs de métier qui ont accepté de se transformer en figurant dans le cadre de ce projet pour partager leur réalité, leur passion du métier.

Ces visites virtuelles sont accessibles dès maintenant sur Internet depuis les sites suivants : ·

• Inforoute FPT : www.inforoutefpt.org ·
• Comité sectoriel de main d'œuvre de l'industrie des services automobiles: www.csmo-auto.com ·
• Inforoute gestion du savoir (en ligne début novembre 2000)

Liste des partenaires