Buts

Vous souhaitez ajouter une corde à votre arc d’intervenant social?
Vous souhaitez vous spécialiser avec la clientèle TSA?

 Cette formation de niveau collégiale permet à la personne inscrite d’acquérir des compétences et des connaissances sur le fonctionnement des personnes TSA (0-100 ans) et d’appliquer adéquatement des interventions auprès de ces personnes. La formation oriente la personne diplômée directement vers le marché du travail auprès des personnes TSA et leur famille.

Plus spécifiquement, la formation permettra d’offrir un soutien spécialisé en contexte d’intégration et d’offrir des services d’assistance éducative spécialisée à la personne TSA, à sa famille et aux proches.

Objectifs / Compétences

Le programme permet de développer les compétences requises pour :

• distinguer les troubles dans les spectres de l’autisme;
• situer la personne TSA dans sa trajectoire développementale;
• planifier des interventions en fonction des besoins de la personne TSA;
• évaluer les capacités de la personne TSA; soutenir la personne TSA et sa famille;
• exécuter des activités d’adaptation et de réadaptation auprès de la personne TSA.

Fonctions de travail

PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES :

• Champ d’action :

L’intervenant spécialisé en TSA travaille dans les domaines de l’adaptation, de la réadaptation et de l’intégration sociale. Son action est orientée auprès des personnes présentant un trouble dans le spectre de l’autisme. Le but de son travail est de favoriser l’intégration sociale et l’épanouissement optimal des personnes de tout âge vivant avec un TSA.

• Domaines d’exercice :

Les intervenants se retrouvent dans une multitude d’établissements de natures différentes :

• Centres de réadaptation
• CSSS
• Commissions scolaires : écoles primaires et secondaires, services de garde en milieu scolaire
• CPE
• Centres hospitaliers
• Centres de travail adapté
• Centres de répit et centres de loisirs.

Conditions d'admission et préalables

CONDITIONS D’ADMISSION ET PROCESSUS DE SÉLECTION :

Vous trouverez l’information détaillée en cliquant sur ce lien.

CONDITIONS PARTICULIÈRES D’ADMISSION :

En plus de satisfaire aux conditions d’admission générales, l’étudiant devra :

• Détenir un DEC en Techniques d’éducation spécialisée, en Techniques de travail social ou en Techniques d’éducation à l’enfance;
• Détenir une AEC en Techniques d’éducation spécialisée ou une AEC en Techniques d’éducation à l’enfance;
• Détenir un baccalauréat ou un certificat universitaire dans un domaine jugé pertinent;
• Détenir une formation jugée suffisante par le cégep (combinaison formation et expérience);
• L’étudiant doit avoir accès à un milieu de pratique dans le domaine des TSA.

Particularités et remarques

Pour en savoir davantage sur le programme et vous inscrire, Cliquez ici

Formation offerte en mode hybride : certains cours seront à distance et d’autres en présentiel
Lieu de formation en présentiel : Repentigny
Temps partiel
Un soir par semaine de 19 h à 21 h 50
Environ une fin de semaine par mois de 9 h à 15 h 30
56 semaines de formation