Les formations en qualifications professionnelles sont offertes en partenariat avec le MESS. Voir l'offre de cours dans la section "qualifications professionnelles" de notre site web: https://cfpsc.qc.ca/

Ces qualifications vous référeront à une ou plusieurs compétences du DEP en plomberie-chauffage.

Lorsque vous remplissez votre demande d'admission, veuillez nous indiquer dans la section "Ajout d'une note à la demande" votre disponibilité de jour ou de soir, ainsi que le nom de la compétence qui vous intéresse parmi celles-ci:

Les compétences offertes de jour ont un horaire de 7h55 à 15h30, alors que les compétences offertes de soir sont de 16h15 à 22h20.

Les conditions d'admission sont les suivantes:

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 juin précédant le début de sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.