Buts

Les éducatrices spécialisées et les éducateurs spécialisés interviennent auprès des personnes de tout âge qui rencontrent, ou qui sont susceptibles de rencontrer, des difficultés d’adaptation liées à des problèmes affectifs, physiques, intellectuels, sociaux, comportementaux ou de santé mentale. Ils ont pour but de permettre la participation sociale de ces personnes en intervenant dans les domaines de la prévention, de l’adaptation et de la réadaptation.

Objectifs / Compétences

Tu apprendras à :

• Observer les attitudes et les comportements des personnes.
• Faire des évaluations périodiques permettant le suivi d'une personne en besoin.
• Participer à l’évaluation des besoins d'une personne.
• Animer des activités individuelles ou de groupe.
• Élaborer un plan d’intervention favorisant l'adaptation.

Fonctions de travail

Milieux de travail
Les détenteurs ou détentrices d’une AEC en Techniques d’éducation spécialisée travaillent dans les organismes publics, parapublics, communautaires et privés, tel que :

• Centres de réadaptation
• Centres d’accueil et d’hébergement
• Services d’apprentissage aux habitudes de travail
• Organismes communautaires d’aide aux personnes
• Centres de jour
• Centres de ressources intermédiaires
• Centres de ressources externes de main-d'oeuvre

Autres perspectives
Avec cette formation tu auras aussi :

• Possibilité de graduation avec un Diplôme d’études collégiales en Techniques d’éducation spécialisée.
• Opportunité de travailler avec une clientèle diversifiée, dans la prévention, l’adaptation, la réadaptation, et la réinsertion sociale.

Conditions d'admission et préalables

Pour être admissible au programme d’AEC en Techniques d’éducation spécialisée :

Vous devez répondre à la condition suivante (conditions générales d’admission) :

• Détenir un diplôme d’études secondaires (DES) ou avoir une formation jugée suffisante.

ET satisfaire à l’une des conditions suivantes (conditions générales d’admission) :

• Avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins une année ou deux sessions consécutives.
• Avoir interrompu ses études à temps plein pendant une session et poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins une session.
• Avoir poursuivi des études postsecondaires pendant au moins deux sessions de suite ou une année scolaire.
• Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP).
• Être visé par une entente conclue entre le Cégep et un employeur ou bénéficier d’un programme gouvernemental.

Notez que les personnes n’ayant pas l’un des diplômes requis, mais qui possèdent des expériences pertinentes dans un domaine connexe au programme, sont invitées à présenter un dossier de candidature.

Particularités et remarques

Mode de diffusion
Programme hybride
Deux soirées en ligne
Et un samedi sur trois en présentiel (obligatoire)

Horaire
Deux soirées : 18 h à 21 h 45
Un samedi sur trois (approximatif) : 9 h à 16 h

Durée
48 mois

Matériel requis
Le matériel informatique suivant est obligatoire pour participer aux séances de cours et aux activités de formation en ligne :

• Ordinateur portable
• Caméra (webcam) et casque d’écoute avec microphone
• Connexion Internet haute vitesse
• Un 2^e écran est fortement recommandé
• Une imprimante est recommandée

Notez que l’usage d’appareils mobiles intelligents (téléphone ou tablette) n’est pas suffisant pour suivre vos cours en ligne.

L’accès aux outils Office (Teams, Word, Excel, etc.) sera fourni gratuitement à tous les élèves inscrits.