Buts

Consultez la page Web du programme:https://www.cegeplapocatiere.qc.ca/extra/formation-continue/aec-strategies-dintervention-en-mediation-animale-zootherapie/

Consultez la fiche du programme:https://www.cegeplapocatiere.qc.ca/wp-content/uploads/2025/03/MediationAnimale_JNC.10.pdf

Ce programme de spécialisation offert à temps partiel de soir a été conçu pour enrichir les compétences des professionnels qualifiés en intervention. Il offre aux participants des outils concrets pour intégrer un animal partenaire, principalement de l’espèce canine, dans leurs pratiques de relation d’aide. Les participants y développent des compétences essentielles, telles que : le soin, la formation et l’accompagnement de l’animal.

Objectifs / Compétences

Compétences visées

Fonctions de travail

Le programme d’AEC Stratégies d’intervention en médiation
animale - zoothérapie
mène à la fonction de travail : intervenant en médiation animale.

L'intervenant conçoit, prépare et réalise des interventions en médiation animale ou intègre celles-ci à un processus d'interventions (clinique, éducatif ou récréatif) préexistant. Les interventions s'adressent à des personnes tout-venant ainsi qu'à des clientèles ayant des besoins spéciaux (ex. : défis affectifs, cognitifs, sociaux ou physiques). Selon la demande, il est appelé à travailler dans divers milieux ou centres de services (résidence personnelle du bénéficiaire, bureau privé, centre de réadaptation en déficience physique, centre hospitalier, centre d’hébergement et de soins de longue durée, centre de réadaptation en déficience intellectuelle, centre jeunesse, école, centre local de services communautaires, etc.).

Lorsque l'intervenant intègre la médiation animale au champ de pratique lié à sa formation initiale (ex. éducateur spécialisé œuvrant en classe d'adaptation scolaire), il travaille en autonomie (modèle triadique). Toutefois, si l'intervenant est hors de son champ d'expertise initial (psychologue formé en médiation animale sollicité comme intervenant en contexte d'orthophonie), il doit alors travailler en collaboration avec les professionnels ou paraprofessionnels (individus ou équipe) du champ disciplinaire concerné (modèle losange).

Conditions d'admission et préalables

Est admissible à un programme d’études conduisant à une attestation d’études collégiales, le titulaire du diplôme d’études secondaires qui satisfait à l’une des conditions suivantes :

 

 

Conditions particulières d’admission

 

En plus de devoir satisfaire aux conditions générales d’admission, la personne doit satisfaire à l’une ou l’autre des conditions particulières suivantes :

ou

 

Particularités et remarques

Programme offert en ligne un soir par semaine pour la théorie et déplacement une fin de semaine par mois pour la pratique sur trois lieux:

Montréal: Collège André-Grasset 

Québec: Cégep LImoilou, campus Charlesbourg

La Pocatière: Cégep La Pocatière

 

Programme reconnu par la Corporation des zoothérapeutes du Québec

Théorie à distance et activités pratiques avec l’animal en laboratoire

Stage intégrateur de 90 heures