Buts

Grâce à l'AEC en Techniques d’éducation spécialisée, vous développerez les compétences essentielles pour accompagner des personnes de tous âges confrontées à des difficultés d'adaptation ou de réadaptation. Au sein d'une équipe multidisciplinaire, vous collaborerez activement à l'évaluation des besoins, à l'organisation et à l'animation d'activités, ainsi qu'à la mise en place de programmes d'intervention personnalisés.

Cette formation vous permettra de :

• Faire une réelle différence dans la vie des personnes en les aidant à surmonter leurs difficultés et à atteindre leur plein potentiel.
• Devenir une personne professionnelle recherchée dans votre région, où les éducateurs et éducatrices spécialisés sont essentiels dans divers milieux (écoles, centres de réadaptation, organismes communautaires, etc.).
• Acquérir des compétences polyvalentes en évaluation des besoins, en animation d'activités, en conception de programmes d'intervention et en travail d'équipe.
• Bénéficier d'une formation vous permettant d'intégrer rapidement le marché du travail et de contribuer activement au bien-être de votre communauté.

Fonctions de travail

L’AEC en Techniques d’éducation spécialisée permet à la personne diplômée d’exercer sa profession dans :

• les centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS), plus spécifiquement les centres jeunesse, les centres de réadaptation et les centres d’hébergements et de soins longue durée (CHSLD);
• les organismes communautaires;
• les milieux correctionnels;
• les centres de services scolaires, les cégeps ou les universités;
• les garderies;
• tout autre milieu où l’on rencontre des gens en situation de problème d’adaptation ou à risque de l’être.

La formation permet à la personne diplômée de travailler auprès d’une clientèle très diversifiée et de tout âge comme :

• les enfants;
• les adolescents;
• les personnes avec des troubles de santé mentale;
• les personnes avec des troubles de toxicomanie ou de dépendances;
• les personnes avec des troubles du langage ou des difficultés d’apprentissage;
• des personnes en perte d’autonomie.

Conditions d'admission et préalables

Vous devez :

Avoir un diplôme d’études secondaires (DES)

OU

Avoir une formation jugée suffisante par le collège

ET satisfaire l’une des conditions suivantes  (une évaluation du dossier pourrait être nécessaire) :

• Avoir interrompu ses études à temps plein ou poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins 2 sessions consécutives ou 1 année scolaire;
• Être visé par une entente conclue entre le collège et un employeur ou bénéficier d'un programme gouvernemental;
• Avoir interrompu ses études à temps plein pendant une session et a poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une session;
• Être titulaire du diplôme d’études professionnelles.