Buts

Consultez la page de notre site Web:https://www.cegeplapocatiere.qc.ca/extra/formation-continue/aec-hygiene-du-travail/

Consultez la fiche du programme: https://www.cegeplapocatiere.qc.ca/wp-content/uploads/2025/03/Hygiene_ERA.OJ-.pdf

Au terme de sa formation, la finissante ou le finissant sera capable :

• d’étudier les procédés industriels propres à l’hygiène du travail et de prendre connaissance de toute information nécessaire à 
  l’identification des dangers et des facteurs de risque dans un milieu de travail;
• d’analyser les produits et les matières dangereuses à partir des fiches signalétiques;
• de vérifier les moyens de prévention individuels et collectifs;
• d’utiliser les instruments de mesure et les méthodes d’échantillonnage appropriés lors de l’évaluation des contaminants;
• de participer à la gestion de l’inventaire et au suivi de l’entretien préventif des appareils de mesure;
• de s’impliquer au sein d’une équipe multidisciplinaire et d’interagir avec les travailleurs ou tout autre intervenant à l’interne et à 
  l’externe;
• de communiquer de l’information et d’offrir un support à la clientèle pour la recherche de solutions préventives ou à mettre en place;
• d’utiliser les outils informatiques tels que : traitement de texte, chiffrier électronique, base de données ainsi que des logiciels de 
  conception et de présentation;
• de collecter et compiler des données, d’interpréter les résultats et de proposer des recommandations;
• de colliger des données dans un système informatique;
• de rédiger des lettres, des notes évolutives, des comptes rendus et des rapports d’étude;
• de présenter les résultats et les recommandations auprès des instances;
• de planifier, d’organiser ou de participer à des activités d’information, des demandes de service, des projets et des interventions en lien avec l’hygiène du travail;
• de trouver des solutions aux problèmes reliés aux activités ou aux procédés des industries susceptibles d’être dangereux pour les travailleuses et les travailleurs (propre à l’hygiène du travail).

Objectifs / Compétences

Compétences visées

• Analyser la fonction de travail.
• Communiquer et interagir en milieu de travail.
• Effectuer des activités d’information et de promotion de l’hygiène du travail.
• Effectuer des analyses de tâches et de postes de travail.
• Établir un lien entre les caractéristiques d’une entreprise et les risques pour la santé.
• Évaluer les risques associés à la présence de contaminants chimiques.
• Évaluer les risques associés à la présence de contaminants physiques.
• Intégrer les compétences acquises dans un contexte de travail réel.
• Interpréter le comportement chimique des contaminants.
• Interpréter le comportement physique des contaminants.
• Produire des documents techniques et administratifs.
• Relier l’organisation du corps humain aux risques du milieu.
• Résoudre des problèmes à caractère législatif.
• Surveiller et contrôler la qualité biologique d’un milieu de travail.
• Utiliser la réglementation s’appliquant à la santé et à la sécurité en milieu de travail.

Fonctions de travail

Le technicien ou la technicienne en hygiène du travail contribue à la prévention des maladies professionnelles et à la protection de la santé des travailleurs en identifiant, évaluant et contrôlant les risques présents dans les milieux de travail.

Identification des risques

• Repérer les dangers susceptibles d'affecter la santé des travailleurs.
• Réaliser des inspections des lieux de travail.
• Recueillir des informations sur les procédés, les équipements et les méthodes de travail.

Évaluation des expositions

• Effectuer des prélèvements et des échantillonnages de contaminants.
• Mesurer l'exposition aux agents chimiques, biologiques et physiques.
• Évaluer la qualité de l'air, le bruit, les vibrations, les contraintes thermiques et autres facteurs environnementaux.

Analyse et interprétation

• Compiler et analyser les données recueillies.
• Comparer les résultats aux normes, règlements et valeurs de référence applicables.
• Participer à l'identification des causes de situations à risque.

Recommandation et contrôle

• Proposer des mesures correctives et préventives.
• Contribuer à la mise en place de moyens de contrôle à la source, sur le trajet ou auprès du travailleur.
• Recommander l'utilisation appropriée des équipements de protection individuelle (ÉPI).

Communication et accompagnement

• Sensibiliser les travailleurs et les gestionnaires aux risques présents.
• Participer aux activités de formation et d'information.
• Collaborer avec les différents intervenants en santé et sécurité du travail.

Gestion et suivi

• Rédiger des rapports techniques et des recommandations.
• Assurer le suivi des mesures correctives implantées.
• Participer aux programmes de surveillance de la santé et de l'environnement de travail.
• Maintenir à jour la documentation technique et réglementaire.

Conditions d'admission et préalables

› Répondre aux conditions d’admission à un programme d’attestation d’études collégiales.
 › Avoir réussi les cours suivants de la 4e du secondaire :
 -  Mathématiques (416) ou Mathématiques, culture, société et technique ou l’équivalent;
 -  Science et technologie ou Science et technologie de l’environnement ou l’équivalent.

Particularités et remarques

C’EST POUR VOUS SI...

• Vous vous intéressez aux lois et aux règlements relatifs à la santé et la sécurité.
• Vous aimez les sciences et travailler avec des instruments de mesure et appareils techniques.
• Vous communiquez avec respect en toute situation et vous avez de l’aisance à travailler en équipe.

NOS ATOUTS

• Stage de 4 semaines en milieu de travail
   › Certification ASP construction
   › Laboratoires en présence possibles dans 3 régions du Québec
   › Approche pédagogique soutenant la réussite  
    de chaque étudiant