Buts

Permettre à la personne, dès l’entrée sur le marché du travail, de remplir les rôles, d’exercer les fonctions et d’exécuter les tâches en rapport avec la mission éducative et les soins de base à donner aux enfants.

Objectifs / Compétences

Ce programme vise à former des éducateurs-éducatrices à l’enfance qui seront en mesure :

• d’établir des relations humaines harmonieuses dans leur milieu de travail;
• de participer à l’organisation d’un environnement éducatif en collaboration avec des partenaires;
• d’assurer un environnement sain et sécuritaire en collaboration avec des partenaires;
• d’actualiser leurs connaissances professionnelles.

Fonctions de travail

Les éducateurs à l’enfance seront en mesure de travailler dans tous les milieux de garde :

• centre de petite enfance,
• garderie,
• milieu familial ou garde scolaire.

Conditions d'admission et préalables

Est admissible à un programme d’études conduisant à une attestation d’études collégiales, la personne qui possède une formation jugée suffisante par le collège et qui satisfait à l’une des conditions suivantes :

• elle a interrompu ses études à temps plein ou poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins deux (2) sessions consécutives ou une (1) année scolaire;
• elle est visée par une entente conclue entre le collège et un employeur ou elle bénéficie d’un programme gouvernemental;
• elle a interrompu ses études à temps plein pendant une session et a poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une session;
• elle est titulaire du diplôme d’études professionnelles.

Particularités et remarques

Formation offerte en cheminement individualisé en reconnaissances des acquis et des compétences (RAC).