Réparation d'appareils électroménagers

Code	5024
Sanction	DEP
Secteur	Électrotechnique
Durée totale	1 350 heures
Nombre d'unités	90
Statut	Programme approuvé en 1996.

Formation

Conditions d'admission
et préalables

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Objectifs du programme

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour effectuer le service de réparation des appareils électroménagers, faire de la mécanique par engrenage ou par embrayage, de la mécanique des gaz ou des fluides, selon les normes du métier et selon la Loi de l'Office de la protection du consommateur.

Contenu du programme

Code	Énoncé de la compétence	Heures	Unités
281-301	Se situer au regard du métier et de la démarche de formation	15	1
281-315	Effectuer du travail général d'atelier	75	5
281-323	Réparer des moteurs monophasés	45	3
281-333	Effectuer le montage de circuits électriques	45	3
281-342	Réparer des broyeurs et des compacteurs à déchets	30	2
281-352	Appliquer des notions associées à la gestion et aux relations humaines	30	2
281-354	Réparer des cuisinières électriques	60	4
281-362	Utiliser du matériel informatique	30	2
281-367	Réparer des laveuses	105	7
281-374	Appliquer des notions d'électronique	60	4
281-383	Réparer des sécheuses	45	3
281-393	Réparer des lave-vaisselle	45	3
281-417	Appliquer des techniques de réfrigération	105	7
281-424	Dépanner des appareils à commande numérique à microprocesseur	60	4
281-436	Réparer des réfrigérateurs et des congélateurs	90	6
281-442	Réparer des climatiseurs et des déshumidificateurs	30	2
281-455	S'intégrer au milieu de travail	75	5
283-384	Appliquer des notions de logique séquentielle	60	4
283-393	Appliquer des notions de logique combinatoire	45	3
286-056	Analyser un circuit à courant continu	90	6
286-115	Analyser un circuit à courant alternatif	75	5
289-282	Utiliser des plans et des manuels techniques	30	2
289-392	Réparer des fours à micro-ondes	30	2
289-522	Répondre à des appels de service	30	2
342-052	Appliquer des notions de santé et de sécurité au travail	30	2
343-121	Utiliser des moyens de recherche d'emploi	15	1
		1350	90

Conditions d'admission et préalables

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Préalables fonctionnels

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

Préalables spécifiques

Langue d'enseignement		Langue seconde		Mathématique
Adultes	Jeunes	Adultes	Jeunes	Adultes	Jeunes
FRA-2102-2 ou (FRA-2033-1)	132-308 ou (128-316)	-	-	MAT-4153-2 ou (MAT-4103-1)	063-414 ou 064-426 ou 065-426 ou (063-404) ou (064-406) ou (065-406)

Organismes scolaires offrant le programme

Région

Région :

Horaire :

Tous

Jour

Soir

Particularité :

Montréal

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS de la Pointe-de-l'Île

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
C.F.P. Antoine-de-St-Exupéry	MEN131		J	3 sept. 2024

Préposé à l'entretien d'appareils électroménagers

Les préposé.e.s à l’entretien d’appareils électroménagers, communément appelés réparateurs d’électroménagers, réparent ou remplacent les pièces défectueuses des systèmes mécaniques, électriques et électroniques des électroménagers. Ils effectuent des estimations et la facturation. C’est un métier qui exige des aptitudes pour le service à la clientèle et la résolution de problèmes. Un emploi de préposé à l’entretien d’appareils électroménagers convient aux personnes habiles de leurs mains, polyvalentes et méthodiques qui s’intéressent au fonctionnement des systèmes électroniques.