Pêche professionnelle

Code	5257
Sanction	DEP
Secteur	Agriculture et pêches
Durée totale	1 605 heures
Nombre d'unités	107
Statut	Programme approuvé en 2002.

Formation

Conditions d'admission
et préalables

Organismes
offrant le
programme

Métier(s)
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Objectifs du programme

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour travailler en toutes saisons dans la pêche maritime afin d'effectuer des tâches telles que le choix des lieux de pêche, la direction des travaux d'un groupe de pêcheurs et pêcheuses, l'administration, la manoeuvre et la navigation d'un navire de pêche, le montage et la réparation des filets, des lignes, des chaluts, des seines et des casiers, la conservation du poisson à bord, la conduite et l'entretien des moteurs, la protection contre les incendies, l'entretien préventif du bateau.

Contenu du programme

Code	Énoncé de la compétence	Heures	Unités
238-171	Se situer au regard du métier et de la démarche de formation	15	1
238-184	Intervenir en situation d’urgence en mer	60	4
238-198	Ramender les filets de pêche	120	8
238-205	Monter les engins fixes de pêche	75	5
238-216	Amorcer la pratique du métier	90	6
238-224	Assurer la stabilité du navire de pêche	60	4
238-235	Respecter les règles de route	75	5
238-249	Utiliser des cartes marines	135	9
238-256	Utiliser des instruments de navigation	90	6
238-262	Observer l’habitat et le mode de vie des organismes marins	30	2
238-274	Favoriser une pêche responsable et durable	60	4
238-282	Préparer le voyage de pêche	30	2
238-292	Utiliser les moyens de communication	30	2
238-306	Monter les engins mobiles de pêche	90	6
238-314	Manœuvrer le navire de pêche	60	4
238-324	Manœuvrer les engins de pêche	60	4
238-332	Assurer la conservation des produits marins	30	2
238-344	Effectuer des travaux d’atelier	60	4
238-354	Entretenir les systèmes électriques	60	4
238-364	Entretenir les moteurs	60	4
238-376	Entretenir les auxiliaires	90	6
238-382	Effectuer des travaux de réparation et de modification des composants du navire de pêche	30	2
238-392	Utiliser les outils informatiques	30	2
238-403	Se situer au regard de la gestion d’une entreprise de pêche	45	3
238-418	S’intégrer au milieu de travail	120	8
		1605	107

Conditions d'admission et préalables

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.

Conditions particulières :
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle dans ce programme d’études, est titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé et a obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
OU
La personne est âgée de 15 ans au 30 septembre de l’année scolaire en cours, qui a atteint une maturité vocationnelle et qui a obtenu les unités de la 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique est admissible à un projet pilote de concomitance. Elle poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire.

Préalables fonctionnels

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

Préalables spécifiques

Langue d'enseignement		Langue seconde		Mathématique
Adultes	Jeunes	Adultes	Jeunes	Adultes	Jeunes
-	-	-	-	-	-

Organismes scolaires offrant le programme

Région

Région :

Horaire :

Tous

Jour

Soir

Particularité :

Gaspésie - Îles-de-la-Madeleine

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS des Îles

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
Centre de formation professionnelle des Îles	19		J	Entrée périodique

Eastern Shores SB

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
C.F.P. de Grosse-Île	—	—	—	—

École des pêches et de l'aquaculture du Québec du collège de la Gaspésie et des Îles

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
École des pêches et de l'aquaculture du Québec du collège de la Gaspésie et des Îles	—	—	—	—

Pêcheur professionnel

Les pêcheuses et les pêcheurs professionnels pêchent des poissons et capturent des crustacés. Ils naviguent, choisissent les lieux de pêche et dirigent des équipes de pêcheurs. Ils fabriquent et manœuvrent des engins de pêche (filets, casiers, lignes, etc.) et assurent la conservation du poisson et des crustacés dans le bateau. Ils peuvent avoir à effectuer l’entretien du bateau ou à gérer leur propre entreprise de pêche. C’est un métier essentiel pour qui aime la mer. Un emploi comme pêcheur convient aux personnes prudentes, responsables, méticuleuses possédant une bonne dextérité manuelle et une bonne endurance physique.