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Computer Graphics

Code 5844
SanctionDEP
SecteurCommunications et documentation (13)
Nombre d'unités120
Durée totale1 800 heures
StatutProgram approved in 2013.
Organismes scolaires offrant le programme
Note(s)
Ce programme est offert en langue française : 
5344 - Infographie

Objectifs du programme

Computer graphics designers work for companies specializing in the graphic communications, multimedia and corporate sectors, which include magazines, newspapers, packaging companies, manufacturers of other print products, Web site producers and electronic product manufacturers. Computer graphics designers can also be self-employed.

They produce page layout templates and create page layouts. Their work involves processing images and text, incorporating them into page layouts and preparing the layouts for printing and multimedia distribution while ensuring that they meet technical distribution standards.

Conditions d'admission

To be eligible for admission to this program, candidates must meet one of the following requirements:

Persons holding a Secondary School Diploma or its recognized equivalent, for example, an Attestation of Equivalence of Secondary V studies, or a postsecondary diploma such as the Diploma of College Studies or a Bachelor's degree
OR
Persons who are at least 16 years of age on September 30 of the school year in which their training is to begin and have earned the Secondary IV credits in language of instruction, second language and mathematics in the programs of study established by the Minister, or have been granted recognition for equivalent learning
OR
Persons who are at least 18 years of age upon entry into the program and have the following functional prerequisites: the successful completion of the General Development Test (see the following table), or recognition of equivalent learning
OR
Persons who have obtained Secondary III credits in language of instruction, second language and mathematics in programs established by the Minister are required to pursue general education courses, concurrently with their vocational training, in order to obtain the Secondary IV credits they lack in language of instruction, second language and mathematics in programs established by the Minister.

Professions visées (IMT En ligne d'Emploi Québec)

Camera, platemaking and other prepress occupations (9472)
Desktop publishing operators and related occupations (1423)
Graphic arts technicians (5223)
Graphic designers and illustrators (5241)

Préalables fonctionnels

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

Préalables spécifiques
Langue d'enseignementLangue secondeMathématique
AdultesJeunesAdultesJeunesAdultesJeunes
3103-3 (3071-3)632-406 -  - 3053-2 (3016-2)063-306 563-306

Contenu du programme

Code Énoncé de la compétence Heures Unités
965-011 Determine their suitability for the occupation and the training process 15 1
965-024 Manage a computer environment 60 4
965-037 Create vector images 105 7
965-046 Create raster images 90 6
965-056 Determine their suitability to work in graphic communications production 90 6
965-066 Acquire images 90 6
965-074 Manage colour profiles 60 4
965-086 Produce composite images for standard printing 90 6
965-096 Produce composite images for visual interfaces 90 6
965-104 Use tools to proofread texts written in English 60 4
965-116 Manipulate typographic elements 90 6
965-127 Create simple page layouts for print documents 105 7
965-137 Create simple page layouts for visual interfaces 105 7
965-146 Create simple page layout templates for visual interfaces 90 6
965-156 Create page layout templates for print documents 90 6
965-164 Prepare imposition proofs with finishing for standard formats 60 4
965-177 Create complex page layouts for print documents 105 7
965-184 Prepare rasterized documents 60 4
965-194 Prepare documents for digital printing 60 4
965-205 Prepare documents for standard offset printing 75 5
965-216 Manage a graphic communications microbusiness 90 6
965-228 Integrate into the workplace 120 8
1800 120