Installation d’intérieurs d’aéronefs

Code	4263
Sanction	AEP
Secteur	Fabrication mécanique
Durée totale	585 heures
Nombre d'unités	39

Ce programme est offert en langue anglaise :
4763 - Interior Aircraft Installation

Formation

Conditions d'admission
et préalables

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Objectifs du programme

Les personnes qui exercent la fonction de travail d’installatrice et d’installateur d’intérieurs d’aéronefs exécutent les tâches liées à la production et à l’entretien d’intérieurs d’avions et d’hélicoptères. Elles procèdent à l’installation et à l’ajustement de meubles et de revêtements intérieurs nécessitant l’installation et la désinstallation de composants tel le mobilier : sièges, cabinets, portes, toilettes, vestiaires, espaces de rangement, poste de pilotage et les divers types de revêtements intérieurs.

Fonction de travail

Installatrice et installateur d'intérieurs d'aéronefs

Contenu du programme

Code	Énoncé de la compétence	Heures	Unités
AEP 263-011	Se situer au regard du métier et de la démarche de formation	15	1
AEP 263-022	Prévenir les risques en matière de santé, de sécurité et de protection de l’environnement	30	2
AEP 263-035	Interpréter des dessins techniques et de la documentation technique	75	5
AEP 263-048	Effectuer des opérations de façonnage et d'assemblage des pièces	120	8
AEP 263-058	Désinstaller et installer des attaches	120	8
AEP 263-062	Désinstaller et installer des accessoires et des éléments de finition	30	2
AEP 263-072	Désinstaller et installer les sacs d'isolation et des périphéries	30	2
AEP 263-083	Désinstaller et installer des revêtements textiles et non textiles	45	3
AEP 263-093	Désinstaller et installer des sièges, tables, divans et unités de service des passagers	45	3
AEP 263-105	Désinstaller et installer des monuments	75	5
		585	39

Conditions d'admission et préalables

Est admissible à un programme d’études menant à une AEP la personne qui satisfait aux conditions suivantes :
1. avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l’équivalent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique ;
ou avoir obtenu une attestation d’équivalence de niveau de scolarité (AENS);
ou avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.
2. avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins douze mois;
ou avoir 18 ans au moment de l’entrée en formation;
ou avoir obtenu un diplôme d’études secondaires (DES) ou un diplôme d’études professionnelles (DEP) ou leur équivalent;
ou satisfaire aux normes d’admissibilité de la Mesure de la formation de la main-d’œuvre d’Emploi-Québec.