Formation professionnelle et technique au ministère

Guides d'élaboration des programmes professionnels et techniques

• Attestations d'études professionnelles - AEP

• Autorisations ministérielles par région administrative

• Autorisations ministérielles par secteur de formation

• Cadre de référence sur la planification des activités d'apprentissage et d'évaluation et vidéo "J'suis du métier"

• Cahier d'attribution des équivalences

• Entente MEES-MSSS sur les stages en établissements de santé et services sociaux : Circulaire et annexes à la circulaire

• Fiche d'adéquation formation-emploi

• Guides d'élaboration de programmes d'études professionnelles et techniques

• Investissements en FPT

• Politique d'évaluation des apprentissages

• Sanction des études au primaire-secondaire

• TITRE DU DOCUMENT

  TYPE
• Analyse comparative des modèles de formation professionnelle et technique, au Québec et dans d'autres États

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• Analyse comparative des modèles de qualification professionnelle

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• Annexe opérationnelle de l'Entente portant sur la formation de la main d'oeuvre entre le MEES et le MESSF-EQ

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• Basic Vocational Training Regulation

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• Bilan diagnostique de la diplomation au DEC technique

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• Bilan diagnostique de la diplomation au DEC technique (version allégée)

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• Cadre de gestion de l'offre de formation professionnelle et de l'offre de formation collégiale technique

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• Carte des enseignements (FP) 2020-2021

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• Carte des enseignements (FPT) 2019-2020

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• Conditions d'admission des programmes d'études conduisant au diplôme d'études collégiales 2018

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• Continuité des programmes d'études entre la formation professionnelle et la formation technique

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• Document d'information sur les services et les programmes d'études de la formation professionnelle 2020-2021

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• État de situation des programmes d'études professionnelles et techniques

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• Formulaire de demande. Autorisations provisoire ou permanente et projet d'entente entre commissions scolaires ou délocalisation, pour offrir un programme d'études professionnelles

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• Frais exigés des parents et des élèves en formation professionnelle - Quelques balises

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• Guide administratif 2020-2021 pour la concomitance de la FP

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• Guide administratif de la Mesure de sensibilisation à l'entrepreneuriat « Esprit d'entreprendre » pour la formation générale des jeunes et des adultes.

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• Guide administratif de la Mesure de sensibilisation à l'entrepreneuriat « Esprit d'entreprise » pour les collèges, les commissions scolaires et les établissements d'enseignement privés agréés aux fins de subvention

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• Guide de la formation professionnelle en anglais

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• Guide de la formation technique en anglais

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• Guide d'élaboration des cadres d'évaluation des apprentissages

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• Guide d'élaboration des cadres d'évaluation des apprentissages (Partie de l'établissement)

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• Guide d'évaluation des préalables fonctionnels à l'admission des adultes à la FP

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• Informations à transmettre à Emploi-Québec lors d’une demande d’avis sur les besoins en main-d’œuvre

  DOCX
• La FPT au Québec, un aperçu

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• La FPT au Québec, un aperçu (Version espagnole)

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• Organigramme de la formation agricole et horticole

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• Partage des responsabilités entre les autorités touchées par la question de la formation préparatoire à l'exercice d'un métier ou d'une profession offerte en milieu scolaire dans divers États (Résultat d'une analyse documentaire)

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• Plan d'action - Éducation, emploi et productivité

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• Plan de rapprochement en matière de formation professionnelle et technique

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• Prise en compte du développement durable dans les programmes d'études en formation technique

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• Recension des activités et des projets de rapprochement entre les commissions scolaires et les collèges

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