Montage mécanique en aérospatiale

Code	5307
Diploma	DVS
Sector	Mechanical Manufacturing
Length of training	1 185 hours
Number of credits	79
Status	Programme approuvé en 2006.

This program is offered in English:
5807 - Aircraft Mechanical Assembly

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Admission conditions and prerequisites

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Program Objectives

Acquérir les connaissances et les habiletés permettant d'interpréter des normes, des méthodes de travail, des dessins, des schémas et des manuels; appliquer les techniques de montage, d'installation et de dépannage des dispositifs de transmission, des moteurs et leurs accessoires, des systèmes de contrôle de vol et des trains d'atterrissage; effectuer des travaux d'usinage manuel, de rivetage et de dérivetage; équilibrer un rotor; s'intégrer au milieu de travail.

Program Content

Code	Statement of Competency	Hours	Credits
369-011	Se situer au regard du métier et de la démarche de formation	15	1
369-022	Se situer au regard de l’évolution de l’industrie aérospatiale	30	2
369-064	Appliquer des procédures de travail et des notions d’informatique	60	4
369-083	Appliquer les règles de santé et de sécurité au travail ainsi que les techniques de manutention	45	3
369-201	Utiliser des moyens de recherche d’emploi	15	1
369-302	Appliquer des notions de mathématiques	30	2
369-312	Prendre des mesures à l’aide d’instruments de précision	30	2
369-323	Procéder à l’entretien et à la protection des matériaux qui entrent dans la fabrication des structures et des systèmes d’aéronefs	45	3
369-334	Lire et interpréter des dessins, des schémas, des manuels et produire des croquis	60	4
369-504	Monter, installer et dépanner des systèmes de contrôle de vol	60	4
369-514	Monter, installer et réviser des trains d’atterrissage	60	4
369-524	S’intégrer au marché du travail	60	4
369-906	Effectuer des travaux d’usinage, d’assemblage et d’installation	90	6
369-914	Équilibrer des rotors	60	4
369-923	Monter, installer et dépanner des systèmes hydrauliques et pneumatiques	45	3
369-934	Assembler et vérifier le groupe propulseur	60	4
369-948	Assembler et vérifier la section froide d’un moteur	120	8
369-956	Assembler et vérifier la section chaude d’un moteur	90	6
369-965	Assembler et vérifier les boîtes d’engrenages, les arbres et les roulements	75	5
369-975	Installer et vérifier les systèmes primaires d’un moteur	75	5
369-984	Installer et vérifier les systèmes secondaires d’un moteur	60	4
		1185	79

Admission Conditions and Prerequisites

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Functional Prerequisites

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

Specific Prerequisites

Language of instruction		Second language		Mathematics
Adults	Youth	Adults	Youth	Adults	Youth
-	-	-	-	-	-

Educational Organizations Offering the Program

Region

Region:

Schedule:

All

Day

Evening

Specifics:

Montréal

Legend

Places available
Admission by waiting list
Course full

CSS de Montréal

Vocational Training Centre	Group	Status	D/E	Start Date
École des métiers de l'aérospatiale - annexe Mirabel	—	—	—	—
École des métiers de l'aérospatiale - annexe Trois-Rivières	—	—	—	—
École des métiers de l'aérospatiale de Montréal	ME243		D	Dec. 2nd, 2024
	ME245		D	Mar. 24th, 2025
	REIN5307		D	Continuous entry
	4M05P		D	May 21st, 2024
	ME241		D	Aug. 28th, 2024
École des métiers de l'aérospatiale, annexe Québec	—	—	—	—

Montage mécanique en aérospatiale

Aircraft mechanical assemblers manufacture, assemble and install essential components of an aircraft (engines, landing gear, piloting controls, hydraulic systems, pumps and valves, etc.). They manufacture and machine parts for mechanical components, ensure adjustments and quality control. It’s a problem-solving occupation for those who have excellent manual dexterity, good vision and who enjoy teamwork. This career is suitable for meticulous, precise and responsible people.