Transformation des métaux en fusion (Nouvelle version)

Code	5381
Sanction	DEP
Secteur	Métallurgie
Durée totale	1 170 heures
Nombre d'unités	78
Statut	Programme approuvé en 2022. Implantation facultative en 2022-2023 et 2023-2024. Implantation obligatoire 2024-2025.

Ancienne(s) version(s) de ce programme :

5203 - Fonderie

Formation

Conditions d'admission
et préalables

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offrant le
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Métier(s)
en bref

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Objectifs du programme

Les personnes qui exercent ce métier travaillent dans des fonderies ainsi que dans des entreprises de production et de transformation de métaux ferreux et non ferreux, notamment des aciéries et des alumineries. Les procédés utilisés et les produits réalisés varient considérablement d’un milieu de travail à l’autre. Les alumineries et les aciéries, par exemple, produisent des éléments métalliques bruts comme des lingots, des billettes ou des poudres métalliques.

Les fonderies, quant à elles, produisent différents types de pièces, finies, semi-finies ou brutes en série ou en petits lots, à l’aide de divers procédés de moulage. Dans la plupart des milieux, ils sont appelés à effectuer la fusion et la coulée des métaux, le traitement thermique ainsi que la finition des produits. À cette liste, il faut ajouter la fabrication de moules, qui est réalisée uniquement dans les fonderies.

Selon le type de production et la taille de l’entreprise où ils évoluent, les ouvriers spécialisés en transformation des métaux en fusion réalisent leurs tâches à l’aide d’équipements manuels, semi-automatisés ou automatisés. Ces derniers sont généralement contrôlés par des interfaces numériques. Des ordinateurs et autres outils numériques sont aussi utilisés, dans plusieurs milieux, pour la consultation d’informations techniques comme des procédures, des recettes d’alliages et des graphiques de production.

Contenu du programme

Code	Énoncé de la compétence	Heures	Unités
301-202	Se situer au regard du métier et de la formation	30	2
301-212	Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité au travail et à l’environnement	30	2
301-223	Traiter de l’information technique	45	3
301-236	Fabriquer des moules en sable à vert	90	6
301-248	Effectuer la fusion et la coulée d’alliages non ferreux	120	8
301-253	Déplacer des charges au moyen d’un pont roulant et d’un chariot élévateur	45	3
301-263	Effectuer la finition de pièces	45	3
301-275	Fabriquer des moules à l’aide d’un procédé à modèle perdu	75	5
301-285	Effectuer une production avec des moules permanents	75	5
301-294	Travailler en équipe à la production de pièces	60	4
301-302	Planifier son cheminement professionnel	30	2
301-318	Fabriquer des moules en sable à prise chimique	120	8
301-322	Fabriquer des noyaux en sable à prise chimique	30	2
301-338	Effectuer la fusion et la coulée d’alliages ferreux	120	8
301-345	Opérer un système de production automatisé	75	5
301-354	Effectuer des traitements thermiques	60	4
301-368	S’intégrer au milieu de travail	120	8
		1170	78

Conditions d'admission et préalables

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Préalables fonctionnels

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).