Objectifs du programme
To develop in the students the competencies required to integrate harmoniously into the school and work environments, to safely and efficiently practise the trade, to verify telecommunications circuits and to perform installation and repair tasks.
Conditions d'admission
To be eligible for admission to this program, candidates must meet one of the following requirements:
Persons holding a Secondary School Diploma or its recognized equivalent, for example, an Attestation of Equivalence of Secondary V studies, or a postsecondary diploma such as the Diploma of College Studies or a Bachelor's degree
OR
Persons who are at least 16 years of age on September 30 of the school year in which their training is to begin and have earned the Secondary IV credits in language of instruction, second language and mathematics in the programs of study established by the Minister, or have been granted recognition for equivalent learning
OR
Persons who are at least 18 years of age upon entry into the program and have the following functional prerequisites: the successful completion of the General Development Test (see the following table), or recognition of equivalent learning
OR
Persons who have obtained Secondary III credits in language of instruction, second language and mathematics in programs established by the Minister are required to pursue general education courses, concurrently with their vocational training, in order to obtain the Secondary IV credits they lack in language of instruction, second language and mathematics in programs established by the Minister.
Professions visées (IMT En ligne d'Emploi Québec)
Cable television service and maintenance technicians (7247)
Telecommunications installation and repair workers (7246)
Telecommunications line and cable workers (7245)
Préalables fonctionnels
Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.
Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).
Préalables spécifiques| Langue d'enseignement | Langue seconde | Mathématique |
|---|
| Adultes | Jeunes | Adultes | Jeunes | Adultes | Jeunes |
|---|
| 3101-1 3102-2 (3070-3) | 632-306 | - | - | 4153-2 (4103-1) | 063-414 563-414 064-426 564-426 065-426 565-426 |
Contenu du programme
| Code |
Énoncé de la compétence |
Heures |
Unités |
| 790-302 |
Determine their suitability for the trade and the training process |
30 |
2 |
| 790-316 |
Verify a DC circuit |
90 |
6 |
| 790-326 |
Verify an AC circuit |
90 |
6 |
| 790-337 |
Verify a semiconductor circuit |
105 |
7 |
| 790-342 |
Prevent health and safety violations |
30 |
2 |
| 790-355 |
Verify a logic circuit |
75 |
5 |
| 790-363 |
Verify an oscillator and filter circuit |
45 |
3 |
| 790-375 |
Install cables |
75 |
5 |
| 790-385 |
Verify a microprocessor circuit |
75 |
5 |
| 790-394 |
Use a computer |
60 |
4 |
| 790-406 |
Verify an amplitude modulation and a single sideband modulation circuit |
90 |
6 |
| 790-415 |
Verify a frequency-, phase- and pulse-modulation circuit |
75 |
5 |
| 790-424 |
Install fibre optic cables |
60 |
4 |
| 790-435 |
Install antennas |
75 |
5 |
| 790-442 |
Replace components |
30 |
2 |
| 790-456 |
Install radio communications equipment |
90 |
6 |
| 790-464 |
Install a repeater system |
60 |
4 |
| 790-473 |
Repair wireless communication equipment |
45 |
3 |
| 790-488 |
Install and configure intercom systems |
120 |
8 |
| 790-495 |
Connect to a telephone network |
75 |
5 |
| 790-505 |
Install and configure telephone systems |
75 |
5 |
| 790-513 |
Repair wired communication equipment |
45 |
3 |
| 790-526 |
Install cable distribution equipment |
90 |
6 |
| 790-533 |
Repair cable distribution equipment |
45 |
3 |
| 790-543 |
Install and configure cellular telephone systems |
45 |
3 |
| 790-557 |
Enter the work force |
105 |
7 |